学术要求

学生们有很多选择来获得生物学学位,其中有很多是定制的. 我们还提供各种课程,以帮助实现大学自然科学分布 需求.

准备申报生物主修或副修? 请填写下面的申报表,然后 然后联系 Dr. Rinehimer or Dr. 康诺顿!

申报主修或副修生物学

 

学术要求  

主要

这个系给的是B.S. 学生可以选择选修的生物课 多个领域给他们一个大致的背景,或者他们可以选择一个 重点领域 比如细胞/分子生物学 & 传染病、生态学 & 进化生物学, 或生理 & 生物的生物学.

一个重点领域的成功完成将在学生的成绩单上注明 毕业后.  假设a 高级顶点经验 (SCE)必须在选定的重点领域完成,学生可以只完成 一个重点领域.

很多专业的学生都选修了生物学辅修课程,包括: 环境研究、化学、心理学、西班牙语、社会学、人文科学、商学 和戏剧.

*学生计划使用生物学辅修课程作为进一步学习的基础 你应该认真考虑学一年化学 (车牌号120,140). 所有学生都应该注意到,CHE 120/140是一些学生的先决条件 高级生物课程.

自然科学分布

鼓励希望完成自然科学分布要求的学生 参加BIO 100生物学时事专题和/或BIO 104社会、生态和科学 切萨皮克湾. 这两门课程都没有任何先决条件. 

探索额外的收入选择 自然科学分布 生物学学分.

2023年秋季之前开始的学生生物学(普通)学士学位: PDF

2023年秋季以后开始的学生生物学(普通)学士学位: PDF

*宣言 重点领域 是否由学术顾问完成

*注意,微积分的课程编号从MAT201改为MAT111 in 2020*

一般生物学I和II与实验室(生物111/113和生物112/114)是先决条件 为高级生物学课程,因此是生物学专业必不可少的 在第一年. 也建议你参加化学入门课程 课程(CHE 120和CHE 140).

生物专业样本表

拥有生物学学位的毕业生将能够:

  • 在生物学学科中展示广泛的知识.
  • 能够流畅地进行科学推理和实验设计.
  • 熟悉当前的研究技术.
  • 具备搜索、阅读、解释和综合原始文献的能力.
  • 能够以书面形式有效地沟通科学信息 以及口头格式.
  • 表现出团队合作和学习的能力.
  • 普通生物学I(含实验室
  • BIO 112/114普通生物学II带实验室
  • 另外5门高级生物课程*

*根据生物系的请求,一门适当的高级化学课程, 心理学,或环境研究可以代替所要求的高级之一 生物学课程.

重点领域  

生物学专业的学生可以选择在以下三个领域中完成一个重点领域: 生物化学、分子生物学 & 传染病、生态学 & 进化生物学, 或生理 & 生物的生物学. 每个重点领域都要求学生完成 他们在选定领域的高级顶点经验,以及三个额外的 4-credit课程.  一个重点领域的成功完成将在学生的成绩单上注明. 鉴于SCE必须在选定的重点领域完成,学生可以 只完成一个重点领域. 每个重点领域的要求是 下面所列.  

细胞/分子生物学 & 传染性疾病

追求这一重点领域的学生将获得对原核生物的深刻理解 以及细胞和分子水平上的真核生物.  课程重点 在细胞处理来自环境的信息并启动程序的过程中 基因表达导致生长,发育和功能规范. 学生 将获得细胞分子生物学的坚实基础和充分的欣赏 分子复合物如何相互作用,使细胞功能通过动手实验室 练习. 学生也可以在微生物学方面打下坚实的基础 微生物的结构和功能,感染和传染病, 身体对感染的防御,以及环境中微生物的作用.

要求生物学学士学位,细胞/分子生物学专业SCE & 传染病,加上 三个 下列的:
  • BIO 203微生物学
  • 细胞生物学
  • 生物技术与分子生物学
  • 生物302发育生物学
  • 微生物生态学
  • BIO 350毒理学
  • BIO 404免疫学
  • BIO 409生物化学
  • 生物X94专题课程与实验室指定为这个浓度
  • biox94或biox95生物研究在校内或校外的课程学分必须 在学习领域(一门课程的限制)

参见毕业清单

生态与进化

追求这一重点领域的学生将获得对生物体的更深层次的理解。 与生物和非生物环境的相互作用,更具体地说,是如何 在整个生态和进化过程中,环境压力塑造了生命.  这 区域集中在生物组织的全谱,包括(但不限于) 单细胞和多细胞生物的个体水平适应,进化的 对进化压力和生态系统水平的解剖学和行为的改变 分析当今不断变化的全球气候和日益增长的保护问题. 

要求生物学学士学位,生态学和进化专业SCE优先 三个 下列的:
  • 生物211植物生物学
  • 生物309海洋与河口生物学
  • 微生物生态学
  • 湿地生态学
  • BIO 315生态生理学
  • BIO 328行为生态学
  • BIO 351进化
  • * env302野生动物保护技术
  • *ENV 394海洋保育
  • *ENV 394恢复生态学
  • 生物X94. 专题课程与实验室指定为这个浓度
  • 生物X94或BIO X95. 在校内或校外进行的生物研究必须符合课程学分 在学习领域(一门课程的限制)

*只有一门ENV课程可以算作生物专业

参见毕业清单

生理学 & 生物的生物学

追求这一重点领域的学生将发展一个综合的和广泛的基础 了解生物体通过组织、器官和器官系统,来进行相互作用 生物体之间以及它们的环境之间的关系.  形式和功能将是 基线的解剖学、形态学和生理学研究差异很大 生物体和组成它们的组织.  整个生物体的过程,如呼吸, 能量获取,肌肉和神经组织的功能,感觉和内分泌 模式,植物的光合作用和运输,以及通讯将被解决. 

要求生物学学士学位,生理学专业SCE & 有机体的 生物学,外加以下三门课程:
  • BIO 203微生物学
  • 生物211植物生物学
  • BIO 228鸟类学
  • 生物208一般动物学
  • 生物301比较脊椎动物解剖学
  • BIO 303寄生虫学
  • 生物311神经生物学
  • BIO 315生态生理学
  • BIO 336鱼类学
  • BIO 404免疫学
  • 比较动物生理学
  • 生物X94专题课程与实验室指定为这个浓度
  • 生物X94或BIO X95. 在校内或校外进行的生物研究必须符合课程学分 在学习领域(一门课程的限制)

参见毕业清单